秒殺出清稀土的溶劑萃取超級強品
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內容簡介: 博客來網路書局博客來網路書店博客來 本書系統論述與稀土萃取有關的化學及化工問題。內容分緒論,稀土元素化學,稀土萃取化學,稀土萃取劑,萃取劑的化學結構與性能,串級萃取理論和萃取設備共七章。前五章討論與稀土萃取有關的基礎化學,介紹常用稀土萃取劑的性能和萃取機理及如何篩選開發新的性能優良的稀土萃取劑;第六章介紹最優化串級萃取工藝參數的計算方法,第七章簡單介紹各種萃取設備和有關的設計計算。
本書所述原理也適用于其他稀有金屬及有色金屬的萃取分離,故可供稀土、稀有及有色金屬冶煉的生產、科研和設計單位的專業人員參考,也可作為高等院校無機化學,萃取化學,稀土化學,稀有金屬化學與工藝及濕法冶金專業的補充教材。
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- 作者: 徐光憲 袁承業等
- 出版社:科學出版社
- 出版日期:2010/05/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
服儀解禁 教育部盼用勸導取代處罰
(中央社記者許秩維台北29日電)教育部今天表示,希望學校透過民主化程序去共同討論和制定服儀規定,若學生違反規範,學校應用口頭勸導等方式溝通,避免記過、違規記點等懲處。
教育部於5月20日公告「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」修正規定,增列「學校不得將學生服裝儀容規定作為處罰依據」原則,學校不得以服儀不整為由記過,學校還是可以管服儀,但應透過公聽會、投票等民主形式訂定規範。
服儀自由學生陣線成員今天到教育部前舉行記者會,呼籲教育部儘速處理服儀解禁公文,讓各校可修訂校規,也希望學校讓學生自由選擇穿著,除了不能記過,也不要用愛校服務等變相管教來懲罰。
教育部學務特教司科長高志璋表示,學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項是行政指導,屬於原則性規範,希望學校能透過校園民主化程序共同討論和制定服儀規定,而學生應該遵守團體生活中產生的民主規範。
高志璋指出,服儀規範是學校權責,若學生違反服儀規範,學校應用口頭勸導等方式和學生正向溝通,引導學生自律自制,避免記過、違規記點等懲處,若學生屢次管教不聽,最後不得已才用愛校服務或記過等懲處,但還是希望盡量避免。
近期有學生穿便服到校,和學校發生糾紛,高志璋表示,希望學生透過民主化程序去爭取權利,要求學校變更服儀規範,而不是穿便服來挑戰或對抗規範,由於公文近日才發送,部分學校可能這學期來不及修改規範,若學校下學期仍未打算透過民主程序重新制訂規範,學生可向教育部反映,教育部將介入瞭解。1050529
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/服儀解禁-教育部盼用勸導取代處罰-075858820.html
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